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在医学院校生物教学中引入概念图教学

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【作者】 徐轶彦

【机构】 福建省卫生职业技术学院

【摘要】 概念图作为一种有效的教与学的策略,在西方国家盛行。推广概念图已成为许多国家的教育改革策略之一。本文根据医学院校学习的特点,倡导引入概念图教学,以利于教学改进及提高学生学习效率。

【关键词】 概念概念图生物教学有意义学习
【所属期刊栏目】 高校理科研究 (2006年10期)
  • 【分类号】R-4
  • 【下载频次】109
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