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浅谈少数民族汉语教学中教师的语言运用

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【作者】 胡毅茹

【机构】 新疆工业高等专科学校汉教部

【摘要】 语言是教师从事教学工作的重要手段,是教师的基本功和必要素质。在少数民族教育中,语言是汉语教师传递知识、传递信息的主要载体之一。汉语教师语言的优劣与汉语课堂教学效果有着密切的联系。作为一名合格的汉语教师,课堂教学语言除了具备规范性外,还应具备一定的教育性、启发性、针对性及幽默感。

【关键词】 少数民族汉语教学语言运用
【所属期刊栏目】 人文社科 (2006年10期)
  • 【分类号】H193
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】106
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