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新课程背景下高中英语写作教学策略初探

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【作者】 魏万里

【机构】 徐州幼儿高等师范学校 江苏徐州221000

【摘要】 在英语新课程背景下,英语写作的构思立意、谋篇布局、遣词造句,对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性方面都有更高的要求,但英语写作教学的现状却令人担忧,本文从写作前、中、后三个角度就英语教学策略进行了初步探讨。

【关键词】 新课程背景英语写作教学策略
【所属期刊栏目】 外语教学 (2007年07期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】266
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