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班主任的角色转换与学生的健康成长

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【作者】 李亚军

【机构】 张家界市天门中学 湖南张家界427000

【摘要】 在全寄宿制管理的学校里,学生缺乏家长的监护,在这种情况下,班主任对学生的健康成长担负着重要使命。消除传统的师生对立,班主任进行适当的角色转换:做诤友,教育学生正确对待人生;当益友,培养学生良好的品格;施“父爱”,锤炼学生的坚强品质;播“母爱”,促进学生的健康成长,这样可以对学生的健康成长能起到事半功倍的效果。

【关键词】 班主任角色转换学生心理健康
【所属期刊栏目】 教学研究 (2007年14期)
  • 【分类号】G451.6
  • 【下载频次】92
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