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降低作业失真,提高实用效果

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【作者】 孙传英魏勇

【机构】 邹城市南屯中学邹城市第九中学 山东邹城273500山东邹城273500

【摘要】 作业是检查数学教学的一项重要环节,以达到对知识的理解和巩固。但是现在,实际教学中的作业出现了很严重的失真现象,作业起不到实际的效果,相反会起到一些消极作用。根据实际情况采取一些简洁而有效的措施,不但可以提高学生作业的质量,而且能激发学生学习数学的兴趣。

【所属期刊栏目】 教学研究 (2007年14期)
  • 【分类号】G633.6
  • 【下载频次】27
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