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归纳法在大学英语写作教学中的运用

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【作者】 丁玉宏

【机构】 唐山师院初等教育学院英语系 河北唐山063000

【摘要】 为了改变英语写作中传统的教学方法,本文提出新的教学方法—归纳教学法。并从三个方面进行阐述:理论依据﹑操作方法及教学效果。学生的反馈结果表明他们对新的教学方法中采用的如让学生选题﹑分析习作和范文等形式表示满意。

【所属期刊栏目】 外语教学 (2007年14期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】156
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