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问题与对策——关于中等职业教育数学基础课教学的思考

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【作者】 梁俊

【机构】 辽宁师范大学职业中专 辽宁大连116029

【摘要】 数学教学在职业学校课程中有着十分重要的作用,但是,由于职业学校招收的学生大多数学习成绩较低,心态各异,他们对文化课特别是数学的学习面临许多困难,也为数学教学提出了新的问题和要求。只有真正的解决这些问题,才能真正的做好职业学校数学课程的教学工作,才能使学生真正的学习好数学这门课程,更好地提升自身的综合素质。

【关键词】 数学常见问题对策
【所属期刊栏目】 职业教育 (2007年14期)
  • 【分类号】G633.6
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】52
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