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课堂教学质量的模糊物元评价模型

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【作者】 邓敏

【Author】 Deng Min ( Lanzhou Resource and Environment Vocational Technical College,Lanzhou,730020)

【机构】 兰州资源环境职业技术学院 甘肃兰州730021

【摘要】 在模糊物元分析的基础上,结合欧氏贴近度概念,建立了基于欧氏贴近度的模糊物元分析模型,并用之于课堂教学质量的评价。结果表明,该方法是合理的、可靠的。

【关键词】 教学质量模糊物元评价模型
【所属期刊栏目】 科教视野 (2007年21期)
  • 【分类号】G424.21
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】112
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