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浅谈中等职业学校数学教学

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【作者】 李晓棠

【机构】 广东省对外贸易职业技术学校 广东广州510520

【摘要】 普通中专生的数学基础差,程度参差不齐,客观上影响了教学任务的完成。所以在不降低教学要求的条件下,如何根据目前普通中专生的实际,采取相应的教学方法是当务之急。从实际出发,积极引导,增强信心。培养兴趣,调动学习的积极性。

【关键词】 数学基础积极性练习
【所属期刊栏目】 职业教育 (2007年21期)
  • 【分类号】G633.6
  • 【下载频次】14
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