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个性与融合——中原工学院现代教育中心设计构思

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【作者】 张俊伟闫琳

【机构】 郑州大学综合设计研究院郑州大学综合设计研究院 河南郑州450002河南郑州450002

【摘要】 本文介绍了中原工学院新校区现代教育中心的设计构思,着重论述了如何塑造建筑的个性、建筑与环境及使用者相互融合两个设计重点。

【关键词】 角色理解表达个性融合
【所属期刊栏目】 建筑与工程 (2007年21期)
  • 【分类号】TU244.3
  • 【下载频次】22
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