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挫折教育:中学生成长中不可或缺的营养

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【作者】 杨美凤

【机构】 瑞安市滨江中学 浙江瑞安325200

【摘要】 本文试图从中学生耐挫力的现状、中学生耐挫能力弱的成因、中学生挫折感的9种主要表现、对中学生进行挫折教育的10条建议四个方面对中学阶段实施挫折教育这一课题展开论述,以期对挫折教育作一个较为全面的探讨,来唤醒人们——特别是一线教师对提高中学生耐挫力的重视。

【关键词】 中学生耐挫力现状成因表现对策
【所属期刊栏目】 教学研究 (2007年21期)
  • 【分类号】G631
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】214
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