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离散数学教学体会

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【作者】 杨朝晖

【机构】 泉州经贸职业技术学院 福建泉州362000

【摘要】 通过分析目前学生的基本状况.对其进行因材施教,使学生能较好地掌握离散数学,培养学生抽象逻辑思维的能力和创造性思维能力。

【所属期刊栏目】 高校讲台 (2007年27期)
  • 【分类号】O158
  • 【下载频次】85
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