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论拓展式化学实验教学

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【作者】 于红霞

【机构】 同济大学附属实验中学 山东济宁272000

【摘要】 化学是一门以实验为基础的科学,化学实验是化学学科的灵魂。中学化学实验是学生有效地获得知识、技能和发展能力的重要手段。本文首先分析了当前中学化学实验教学的现状,指出了存在的问题与原因。接着以拓展传统实验教学理念为中心,从增强学习兴趣、培养探索与分析问题的能力、引导自主研究以及增加前瞻性介绍等四个方面提出了系统的改进方法,不仅能够促进学生当前的化学学习,也有利于进入大学后进一步深造研究。

【关键词】 拓展式实验教学
【所属期刊栏目】 教学研究 (2007年27期)
  • 【分类号】G633.8
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】92
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