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在大学物理教学中对学生进行科学素质教育的实践与思考

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【作者】 杨光

【机构】 焦作大学基础科学系 河南焦作454003

【摘要】 素质教育是当今教育的核心,大学物理教育则是以提高学生科学素质为着眼点的。本文从大学物理教学进行科学素质培养的途径以及教学内容和方法的改革论述了大学物理教学在培养学生的科学素质教育中的地位及作用。

【基金】 河南省教育科学“十一五”规划重点课题,项目编号:2006-JKGHAZ-107。
【所属期刊栏目】 本刊重稿 (2007年27期)
  • 【分类号】O4-4
  • 【下载频次】70
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