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浅谈班主任工作中的辩证艺术

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【作者】 冯文革赵喜来

【机构】 鹤壁媒业集团公司五矿中学鹤壁职业技术学院 河南鹤壁458000河南鹤壁458000

【摘要】 <正>班主任是班集体的组织者和领导者,是学生学习和生活的指导者,是联系班级各科教师的纽带,是沟通家庭和学校的桥梁,是校长的得力助手。在班主任工作中交织着许多矛盾。这些矛盾涉及到教育的各个方面,它们既互相依存又可以互相转化。这些矛盾如果解决得好,将会对班级管理实施素质教育,大面积提高教育质量起到很好的作用;反之,则会令教育效果大打折扣。笔者认为,班主任工作中的辩证关系主要表现在以下六个方面。

【所属期刊栏目】 教学研究 (2007年27期)
  • 【分类号】G635.1
  • 【下载频次】36
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