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Rhino软件教学新思路

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【作者】 冯颖

【Author】 FENG Ying(Guangzhou Auto College South China University of Technology,Guangzhou Guangdong 510800)

【机构】 华南理工大学广州汽车学院

【摘要】 本文深入剖析了Rhino软件的特点,并分析了该软件教学中突出的难点和现在常用教学方式中存在的问题,从学生接受知识需要循序渐进的角度出发,提出了一条将Rhino建模命令难易分层、理论与实践相结合的教学新思路。

【关键词】 RhinoNUBRS教学
【所属期刊栏目】 高校讲坛 (2009年15期)
  • 【分类号】TP391.41
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】134
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