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浅析陶艺课的开设

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【作者】 熊岩

【机构】 深圳实验学校

【摘要】 笔者认为,在学校开展陶艺教育是可行的,陶艺教育为学校教育带来的生气,学生们不仅从中学到了陶艺的知识和技能,而且对提高学生的学习、养性、静气、识史、追求完美、规范行为习惯、培养良好的品行意志,起到了积极的作用。我认为运用得当,不仅有利于学生智力的潜在创造能力的开发,而且更有助于学生动手能力、创造能力、艺术修养的提高。

【关键词】 陶艺课开设创造能力触类旁通
【所属期刊栏目】 教学研究 (2009年15期)
  • 【分类号】J527
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】69
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