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如何把高等数学课讲活

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【作者】 周秀娟

【机构】 山东药品食品职业学院

【摘要】 通过对高等数学教学的实践和研究,探讨了把高等数学科讲话的要素和方法。

【关键词】 把课讲活热情教研优化课堂结构
【所属期刊栏目】 职校论坛 (2009年15期)
  • 【分类号】O13-4
  • 【下载频次】19
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