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浅谈新课改后的英语教学

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【作者】 刘玉德

【机构】 修武县教师进修学校

【摘要】 新课标下,不少学生抱怨高中英语难学,本文就该问题,从分析原因入手,提出英语教师应该培养新型师生关系,树立正确的教材观、学生观,建立正确的评价体系,达到培养学生自主学习的目的。

【关键词】 新课标引导评价创新意识
【所属期刊栏目】 教学研究 (2009年15期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】33
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