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论具有专业特色的“工学结合”模式在高职营销专业教育中的重要意义

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【作者】 王娜玲

【机构】 湖南商务职业技术学院经济贸易系

【摘要】 "工学结合"是高职教育人才培养模式的显著特征、核心理念。文章在提出营销专业特色的"工学结合"的概念的基础上,从高职教育目标、学生就业、学校管理、师资队伍、企业需求等方面阐述了在高职营销专业教育中推行"工学结合"模式的重要意义。

【关键词】 高职营销专业“工学结合”概念意义
【基金】 2008年全国供销合作职业技术教育学会专项课题《高职教育营销专业“工学结合”实践研究》(课题批准号:GXXH0809)
【所属期刊栏目】 博士·专家论坛 (2009年22期)
  • 【分类号】F713.50-4
  • 【下载频次】37
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