节点文献

课改中学科教学应渗透心理健康教育

免费订阅

【作者】 李素霞

【机构】 商丘职业技术学院

【摘要】 把心理健康教育渗透于学科教学中,这是现代学科教学自身客观规律性与实践性发展的内在要求,是落实科学发展观的最新理念。实践表明,任何一门学科的教学都要把实现学生能力的培养和提高作为中心任务,为完成这个任务,教师要善于发现并利用学科知识中有关心理教育的具体内容,适时地对学生进行心理辅导,使学生在潜移默化中培养良好的心理品质和健全的人格。

【关键词】 学科教学心理健康以人为本
【所属期刊栏目】 基础理论研讨 (2009年22期)
  • 【分类号】G632.0
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】55
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: