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构建主义与英语多媒体辅助教学的问题与改革

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【作者】 穆丹丹王立嘉

【机构】 河北交通职业技术学院

【摘要】 多媒体技术在大学英语教学中的应用有着无可否认的优势,但是目前在多媒体环境下依然存在很多问题,文章以建构主义学习理论为指导探求一种以教师为主导,学生为主体,课堂教学充分互动的教学新模式。

【关键词】 构建主义多媒体技术学生主体
【所属期刊栏目】 职教与成教 (2009年22期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】82
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