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做一个刚柔相济的班主任

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【作者】 杨义

【机构】 秦皇岛市山海关第六中学

【摘要】 班主任管理班级各有特点,有人尚刚,有人尚柔。然而,太刚和太柔都是不可取的,只有做到刚中有柔,柔中有刚,刚柔相济,才能在班级管理中收到长效。

【关键词】 班主任
【所属期刊栏目】 基础教育 (2009年22期)
  • 【分类号】G635.1
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