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唤醒学生感恩的心——谈谈利用有效的家校沟通对独生子女进行亲情教育

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【作者】 李燕

【机构】 秦皇岛市海港区青云里小学

【摘要】 不少调查表明,从小学中高年级开始孩子对家人的亲情流失就已经开始了,与家长之间存在着严重的距离与隔阂。作为教育者,面对这样的现状不能无动于衷。本文阐述了教师如何通过布置活动,利用有效的家校沟通对学生进行亲情教育,让学生从了解家长到感受家长对自己的付出,最后能理解他们,为他们做力所能及的事。

【关键词】 亲情流失家校沟通亲情教育
【所属期刊栏目】 基础教育 (2009年22期)
  • 【分类号】G621
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】239
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