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小学数学课堂生活化

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【作者】 徐爱军

【机构】 秦皇岛市海港区缪庄小学

【摘要】 本文认为,数学生活化,是素质教育的本质要求,使数学教学更贴近学生的生活,使学习变得有趣、生动、易懂,并会把数学运用于实践,使数学变得更有活力。

【关键词】 数学教学生活化
【所属期刊栏目】 基础教育 (2009年22期)
  • 【分类号】G623.5
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】130
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