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中级阶段越南留学生的语音教学

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【作者】 唐宁

【机构】 黄山学院文学院

【摘要】 本文通过对中级越南留学生语音教学情况的分析,发现了中级越南留学生在语音学习中存在的问题,分析了原因,提出了针对性的教学对策。

【关键词】 语音偏误教学
【所属期刊栏目】 人文社科 (2009年22期)
  • 【分类号】H195
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】263
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