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在探究中学习,在合作中成长

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【作者】 陈萍

【机构】 安徽省宿州市第九中学

【摘要】 本文主要从课堂气氛、合理分组、合理分配组内成员角色、足够的空间、科学评价等方面来阐述如何落实学生自主探究与合作交流的学习方式,同时也阐述了这种先进理念教学方式的重要性。

【关键词】 融洽的课堂气氛分组作用空间评价
【所属期刊栏目】 基础教育 (2009年22期)
  • 【分类号】G633.6
  • 【下载频次】15
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