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激发中职生学习法律基础兴趣的若干思考

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【作者】 林晓新

【机构】 广东省工业贸易职业技术学校

【摘要】 中职生法制知识缺乏,法律意识比较淡薄。激发学生学习法律基础知识兴趣,培养、增强学生的法律意识,是从事该学科的教师的首要任务。本文从六个方面进行探讨:1、趣味性;2、积极性;3、内容适度性;4、实用性;5、社会实践;6、构建法制教育的良好育人环境。

【关键词】 法律基础知识激发法律意识趣味性
【所属期刊栏目】 职教与成教 (2009年26期)
  • 【分类号】G711
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】18
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