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因子分析在学生成绩中的应用

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【作者】 景平胡杰赵颖旺史小凯范文凤黄丹李再兴

【机构】 中国矿业大学

【摘要】 本文采用多元统计中的因子分析对我校信息与计算科学专业2006级的77名同学的三学期25门成绩进行具体实例分析,找出影响该专业学生知识和能力的主要方面因子,分别为数学专业能力、数学基础能力、记忆概括能力、英语能力、田径能力、球类能力六个因子。同时,根据因子得分对学生成绩做出一个客观、综合的评价,清楚地反映每个学生各方面能力的差异,并与加权平均方法的结果进行比较,两者基本一致。

【关键词】 因子分析载荷矩阵因子得分综合评价
【基金】 北京市大学生创新实验计划项目资助
【所属期刊栏目】 博士·专家论坛 (2009年26期)
  • 【分类号】G642.47
  • 【下载频次】319
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