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英语专业精读课教学初探

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【作者】 刘淼

【机构】 吉林化工学院外国语学院

【摘要】 本文对英语专业精读课教学进行了探讨,着重论述了如何采用灵活多样的教学方法,如何建立良好的师生关系以及如何强化课外环境来激发学生英语学习的主动性和积极性,从而提高他们的英语综合能力。

【关键词】 精读课教学方法师生关系课外环境
【所属期刊栏目】 人文社科 (2009年26期)
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】41
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