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快乐教学,学习快乐

陈伯进

漳浦县职业技术学校

摘要:目前,中职文化课教学令人十分担忧,学生厌学情绪严重,课堂上,教师讲教师的,学生玩学生的,本应该教学相长的课堂成了教学相克,而造成这种现象的最主要原因在于教师课堂教学过于机械化。尽管教材是新的,可课堂教学涛声依旧的现象仍不乏其例。为此,做为中职文化课,尤其是语文课教师应努力改变现状,建立全新的教学理念,打破旧框框,旧观念、旧模式,给予学科学习的吸引力,让语文教学不仅突出工具性,更突出它的人文性,寓教于乐。
  • 专辑:

    理工A(数学物理力学天地生); 教育与社会科学综合

  • 专题:

    中等教育

  • 分类号:

    G633.3

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