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浅析如何提高口腔解剖生理学的教学质量

王瑛瑛

南宁市卫生学校口腔教研组

摘要:口腔解剖生理学是口腔医学专业基础课,本文试就如何提高教学质量进行了初步探讨。通过理论课的直观教学培养学生的学习兴趣、加强实验技能训练培养学生的动手能力、理论联系临床提高学生解决实际问题的能力,来提高口腔解剖生理学教学质量。在传授基本知识的同时,把培养发展学生的实际操作能力放在核心位置。
  • 专辑:

    理工A(数学物理力学天地生); 医药卫生

  • 专题:

    医学教育与医学边缘学科

  • 分类号:

    R-4

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