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高职单片机课程形成性考核评价的研究与实践

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【作者】 花有清楼蔚松苏红富

【机构】 金华职业技术学院

【摘要】 本文基于工作过程为导向的"项目引领、任务驱动"单片机课程教学改革,探索构建了单片机课程形成性考核评价体系,设计了教师评价表、学生个人评价表、小组评价表,对单片机原理及应用课程考核方法改革进行了有益的探索。

【关键词】 单片机考核方法考核改革考核评价
【所属期刊栏目】 职教与成教 (2011年18期)
  • 【分类号】TP368.1-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】60
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