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高校《思想道德修养与法律基础》课法律部分的教学思考

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【作者】 谭趁尤戚杰强

【机构】 广西工学院

【摘要】 高校《思想道德修养与法律基础》法律部分教学是大学生接受法律知识和法治理念的重要途径之一,本文试图从教学理念、教学内容、教师队伍建设、教学方法等方面分析《思想道德修养与法律基础》课的法治教育。

【基金】 广西教育科学“十一五”规划2010年度课题“互联网对广西大学生思想行为特征的影响及其德育功能研究[编号:2010C132]”的阶段性成果
【所属期刊栏目】 基础理论研讨 (2011年18期)
  • 【分类号】G641
  • 【下载频次】121
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