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如何提高高职非英语专业学生的英语阅读能力

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【作者】 余小艳

【机构】 柳州职业技术学院经济管理系

【摘要】 阅读教学是高职英语教学中的重要环节,也是学生在学习中最重要也是最困难的部分。本文论述了教师在教学过程中可以对学生在词汇方面,文化背景知识和阅读技巧等方面进行系统的训练,以提高学生的阅读能力。

【关键词】 英语阅读词汇背景知识阅读技巧
【所属期刊栏目】 人文社科 (2011年18期)
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】17
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