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浅析如何激发高职学生学习英语的兴趣

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【作者】 先灵觉

【机构】 乐山职业技术学院

【摘要】 针对许多高职学生对英语学习缺乏兴趣和动机的现状,笔者认为应从教材、师生关系、教学方法和课堂教学模式、课外英语语言环境、教育方式五个方面努力,帮助他们克服英语学习的认识、心理和行为偏差,激发他们学习英语的兴趣。

【关键词】 英语兴趣高职学生高职英语教师
【所属期刊栏目】 人文社科 (2011年18期)
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】17
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