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路桥专业AutoCAD课程的教学探索

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【作者】 梁冰

【机构】 天津交通职业学院

【摘要】 高职路桥专业AutoCAD课程应体现专业特点,本文总结教学现状弊端,从开课时间、课程结合、项目教学等方面进行教学探索。

【关键词】 路桥AutoCAD教学
【所属期刊栏目】 职教与成教 (2011年18期)
  • 【分类号】TP391.72-4
  • 【下载频次】12
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