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“项目教学法”在高职母婴护理课程中学习兴趣的应用探讨

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【作者】 李翠玲高丽玲于丽丁言华

【机构】 大兴安岭职业学院医学技术系

【摘要】 项目教学法是以教学实践操作解决一个实际问题为着眼点,以学生在探索解决问题时的创新意识和新见解、经验的积累、合作精神为目标,调动学生学习的主动性、创造性和积极性,把原来的教师作为行动研究者发展为学生参与实践,学生既是行动者,也是学习过程的研究者,充分体现以学生为主体,以能力为本位的教学理念,有利于加强对学生自学能力、创新能力的培养。我们通过项目教学法进行了尝试性的研究与实践,取得了一定的效果。

【所属期刊栏目】 职教与成教 (2011年18期)
  • 【分类号】R47-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】34
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