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注重能力培养 合理设计职业定位

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【作者】 曾立胜

【机构】 西南科技大学计算机科学与技术学院

【摘要】 能力培养的三要素包括语言表达能力、计算能力和空间思维运用能力,不同的学习阶段学习的内容虽然不同,但都能体现三要素不同的深度和广度。因此,教师在教学设计中应注重能力的培养,提高学生的社会适应能力并引导学生合理设计职业定位。

【关键词】 能力培养语言计算空间思维职业定位
【基金】 西南科技大学研究生教育教改项目“模糊学习效果评价模型对促进学生潜质发展的积极因素的研究”(2009xjjg13)
【所属期刊栏目】 本刊重稿 (2011年19期)
  • 【分类号】G647.38
  • 【下载频次】26
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