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三本院校大学英语学习者学习动机的分析研究

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【作者】 濮琼王燕

【机构】 江汉大学文理学院

【摘要】 本研究通过对武汉市4所三本院校1094名在校大学生进行问卷调查,采用定量研究的方法,分析了学习动机与年级、生源地、所学专业、大学英语测试之间的关系,从而探讨教学中如何有效的激发学生的学习动机。

【所属期刊栏目】 高校讲坛 (2011年19期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】46
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