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职高数学日记教学法

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【作者】 李碧璀

【机构】 厦门工商旅游学校

【摘要】 根据职校生的学习和心理特点而进行的教学日记法,利用学生以日记的形式记录教学中的思维和心理,以此为联结老师和学生的沟通的桥梁,达到更有效的教学效果,更好的调动学生学习的积极性及自主性。

【关键词】 职高数学日记教学法教学互动
【所属期刊栏目】 职校论坛 (2011年19期)
  • 【分类号】G633.6
  • 【下载频次】25
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