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“工学结合”下的高职英语专业人才培养模式探索

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【作者】 肖永霞

【机构】 山东商务职业学院商务外语系

【摘要】 构建基于校企合作、工学结合下的人才培养模式探索是目前高职教育发展的热点问题,本文阐述了基于校企合作、工学结合理念下的高等职业教育人才培养模式的基本内涵,从培养目标、专业设置、课程模式、教学设计、培养途径模式、师资队伍等方面结合我院应用英语专业的改革实践对高职人才培养模式进行了初步探讨。

【基金】 山东商务职业学院2009年度院级课题“‘校企合作、工学结合’下的高职应用英语专业人才培养模式研究”(课题编号2009011)的成果之一
【所属期刊栏目】 本刊重稿 (2011年19期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】47
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