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职教教师的教学观念与学生个性发展

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【作者】 李国华

【机构】 淮南工业学校

【摘要】 <正>职业学校有其特殊的群体和环境,在教育教学过程中,面对的学生素质各异、心态各异,给职业教育教师教学带来了一定的困难。因此,职教教师有必要调整教学观,提高教学质量,并不断提高自身素质,促进学生的个性发展。个人在教学岗位上总结了以下几个教师教学观方面的经验,与大家共同探讨。

【所属期刊栏目】 职校论坛 (2011年19期)
  • 【分类号】G712.4
  • 【下载频次】23
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