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“GPS定位技术与应用”课程教学探索与实践

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【作者】 张广驰李学易

【机构】 广东工业大学信息工程学院

【摘要】 本文分析了GPS定位技术与应用课程学习的特点,从课堂教学内容、教学方法、教学手段等几个环节阐述了如何激发学生学习兴趣和提高课堂教学效果。

【所属期刊栏目】 博士·专家论坛 (2011年20期)
  • 【分类号】P228.4-4
  • 【下载频次】66
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