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融跨文化教学于基础英语教学中

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【作者】 林秀兰

【机构】 五邑大学外国语学院

【摘要】 语言是文化的载体,语言与文化密不可分,语言现象包含文化信息。文化教学不应该被看做是听、说、读、写"语言四会"能力之外"第五种技能",文化教学不应该是语言教学的"附加式",语言教学和文化教学应该融为一体。高校英语专业基础英语课程作为一门重点课程,课时比重较大,对学生进行跨文化能力的培养,是这门课的任务之一。

【关键词】 语言教学文化教学融入
【所属期刊栏目】 人文社科 (2011年20期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】32
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