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中专英语听力现状及其教学漫谈

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【作者】 曹爱萍

【机构】 福建工贸学校

【摘要】 中专生英语基础差,听力教学尤为吃力,学生长期处于被动压抑的应付状态,而听力是外语学习中最基本的技能。因此要改变旧时的教学方法,进行有效的听力教学,才能使学生变被动为主动,变压力为动力,才能提高听力水平。

【所属期刊栏目】 人文社科 (2011年20期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】31
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