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如何调动大学生参加活动的积极性

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【作者】 王婷

【机构】 广东轻工职业技术学院

【摘要】 在新时代背景下成长起来的"90后"大学生,具有与以往大学生不同的鲜明的思想行为特征。独生子女的增多,自我认同感的增强,使得大学生对各种活动的质量要求不断提升,相应地也对部分活动缺少兴趣。本文从辅导员本位工作出发,从活动的设置及大学生的引导两方面,探讨调动大学生参与活动积极性的有效措施。

【关键词】 大学生以人为本激励
【所属期刊栏目】 职教与成教 (2011年20期)
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】439
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