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高职院校职业素质评价模块的构建与实施

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【作者】 赵翠敏孟少武

【机构】 大连职业技术学院

【摘要】 本文基于高职人才培养模式的改革,研究了高职学生素质教育目标,构建了职业素质教育评价模块,使职业素质教育融入高职人才培养的全过程中。根据不同阶段学生心智特点,科学化、全程化设计教育内容。通过教育平台的搭建、特色活动的开展,科学、规范、合理地进行职业素质的培养。

【基金】 辽宁省教育科学“十一五”规划——大学生思想政治教育专项课题——《高职学生职业素质教育创新研究》的研究成果
【所属期刊栏目】 博士·专家论坛 (2011年20期)
  • 【分类号】G718.5
  • 【下载频次】67
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