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浅谈在高校应用型人才培养背景下“互动式”教学的积极作用

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【作者】 张程谢宜勤

【机构】 安徽科技学院工学院安徽科技学院外国语学院

【摘要】 本文从互动式教学的内涵出发,阐述了互动式教学对学生创新能力培养的意义,提出了应用型人才培养背景下的高校课堂教学中,实施"互动式"教学的有效途径,并通过教学实践得出了互动式教学对应用型人才培养的积极作用。

【所属期刊栏目】 基础理论研讨 (2011年20期)
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】52
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