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医学专业英语教学的现状调查及对策研究

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【作者】 刘佳佳

【机构】 安徽师范大学

【摘要】 医学专业英语是一个尚在发展初级阶段的学科,面临着很多问题和挑战。本文将就省内几所医学院校中出现的几方面问题进行分析并提出相应的解决措施,希望能够引起相关教育教学部门、老师和学生的注意,共同发现问题、研究问题、解决问题。

【所属期刊栏目】 人文社科 (2011年20期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】89
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